【第一篇:What are you going to study】 教学目标: 能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。 能运用Im going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。
篇一《What are you going to study》 教学目标:能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。能运用Im going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。重点难点:能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。
布置作业: 朗读本课的会话,要求学生能够复述、背诵。2 、学会唱歌曲。

1、冀教版六年级英语seasons教学反思如下:尽量体现英语教学的交际性原则:词不离句,句不离篇。本节课我首先展示四个季节的图片,让学生学习四个季节的英文表达,通过观察图片,使学生尽快进入学习状态。然后通过句子“What’s your favorite season?”学习新知,自然过渡到课文对话的学习。
2、020年10月25日六年级英语上Lesson20课件冀教版.ppt, Danny walks to the bus stop. 丹尼步行去公交站。
3、冀教版河北小学英语教材提供了从三年级到六年级的全面英语学习内容,涵盖多个年级的上下册。本系列教材包括了口语听力音频、电子课本、PDF文档、动画视频、优质教学视频、课件以及教案、试题等多样化的教学资源。
4、深入解析冀教版六年级上册英语与人教版的区别 在我国的教育领域,教材的选择与地域特色密切相关。人教版,即人民教育出版社出版的教材,因其普适性强,广泛应用于全国各地的教育体系中,是教育界的主流教材之一。
5、动词过去式分散在冀教版《小学英语》6-8册中,所要掌握的动词过去式总结如下: 动词过去式的变化形式 规则变化: 一般在动词原形后面加ed。如:walk- walked,play-played,jump-jumped,… 以不发音e结尾的动词,直接在末尾加d。
【第一篇】 教学内容:A Let’s try Let’s talk C Let’s wrap it up 第一课时 教学目标: 能在图片和教师的帮助下理解对话。 能用正确的语音语调朗读课文并进行角色表演。
小学英语教案范文篇一 【课题】Unit Five Where is my ruler? 【教学重点】 学习单词bus, taxi, bike, jeep 【教学难点】 短语 “Look out!”的理解和连读。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。 3 教师和学生都准备所学单词的玩具。
六年级英语教案模板篇1 语言功能: Talking about (论某个地方), 学习任务: 学习目标语句:Do you want to go to Guilin?”并能用Yes,I do./ No, thank you来回答询问。
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